INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR Y EL BULLYING
Descripción del proyecto:
El uso de datos educativos, en conjunción con información y datos relacionados de asuntos
sociales y sanitarios interoperados a nivel de Gobierno de Navarra permite obtener una
imagen real de cada estudiante. A partir de ellas se puede realizar una identificación temprana
de situaciones de riesgo social en menores, riesgo de sufrir “bullying” o detección de riesgo
de fracaso escolar.
Se pone en marcha un proyecto para la creación de herramientas basadas en ciencia de datos
y modelos de inteligencia artificial en educación que a través del uso de datos permita
detectar de situaciones de riesgo.